
چه آموزش هایی در این دوره ارائه می شود؟
- دوره جامع مشاوره ازدواج
- دوره مشاوره و درمان شکست عاطفی (سندرم ضربه عشق)
- دوره زوج درمانی شناختی رفتاری
- دوره مشاوره و درمان خیانت و پیمان شکنی زناشوئی
- دوره مشاوره و بازسازی زندگی بعد از سوگ، طلاق و جدایی
- دوره مشاوره و درمان سوگ در بزرگسالان و کودک و نوجوان
- دوره آموزش مدیریت والدینی (PMT) :
آموزش شیوه های فرزندپروری - دوره خانواده درمانی ساختاری و شناختی رفتاری
- دوره آموزش جنسی زناشوئی و کودک و نوجوان
- دوره سکس تراپی (مشاوره و درمان کژکاری های جنسی)
- مبانی نظری
- چرا عاشق می شویم؟
- چرا عاشق شخص خاصی می شویم؟
- نظریه عشق رمانتیک
- ویژگی های عشق رمانتیک
- نظریه سبک های عشق ورزی استنبرگ
- نظریه دلبستگی جان بالبی
- الگوهای همسر گزینی
- سه سیستم بنیادی مغزی
- سیستم میل جنسی
- سیستم عشق رمانتیک
- سیستم دلبستگی
- سبک های دلبستگی و نقش آنها در روابط عاشقانه
- محتوا و توالی جلسات مشاوره ازدواج
- محورهای آموزشی مشاوره ازدواج
- محور خانوادگی
- محور شخص
- محور شخصیت
- محور بیماری های جسمی و روانی مزمن
- محور تناسب جنسی
- اجرا و تفسیر آزمون های روانشناختی
- آزمون تیپ شخصیتی هلن فیشر
- آزمون سبک های عشق ورزی استنبرگ
- آزمون سبک های دلبستگی بارتولومیو
- آزمون پنج عامل بزرگ شخصیت : ترسیم نیمرخ شخصیتی
- آزمون فهرست وارسی علائم اختلالات روانی : (SCL–۹۰-R) : ترسیم نیمرخ علامت شناختی
- مبانی نظری
- نظریه دلبستگی بالبی: شکل گیری الگوهای دلبستگی
- نظریه عشق رمانتیک هلن فیشر:
- سه سیستم مغزی-رفتاری مرتبط با سکس
- مدل مراحل شکل گیری و گسست عاطفی/عشقی
- مرحله آغازین: سرمایه گذاری اولیه
- مرحله تثبیت رابطه: بهار ارتباط
- مرحله تضاد، تعارض و بحران: خزان ارتباط
- مرحله شکست، گسست و انقطاع: زمستان ارتباط
- ظهور سندرم ضربه عشقی
- سندرم ترومای عشقی ریچارد بی راس
- مدل فرانظری تغییر رفتار جیمز پروچسکا و کارلو دی کله منتی
- رویکرد مصاحبه انگیزشی و درمان بالا بردن انگیزه ویلیام میلر و استفان رولنیک
- نظریه به یاد آوردن و دیدگاه کاتارسیس: فروید و بروئر
- پردازش هیجانی لنگ، راچمن، فوآ و کوزک
- ابراز نوشتاری هیجانات پنی بیکر
- رویکرد شناختی رفتاری مبتنی بر آموزش مهارت های مقابله ای مونتی، کادن، کارول
- تغییر سبک زندگی: مدیریت زمان و برنامه ریزی زندگی
- گام های درمان و مقابله با سندرم شکست عاطفی/عشقی
- ارزیابی بالینی
- صورت بندی موردی
- آموزش روانی
- تسهیل فرآیند تصمیم گیری
- الف) مدل فرانظری تغییر رفتار (TTM)
- ب) آموزش الگوی مصاحبه انگیزشی (MI)
- و کاربست درمان افزایش انگیزه (MET)
- تسهیل سوگواری و ماتم:
- الف) به یادآوردن و تخلیه هیجانی
- ب) ابراز نوشتاری هیجانات
- درمان شناختی-رفتاری:
- رویکرد آموزش مهارت های مقابله ای (CBT:CSE)
- شکل دهی یک سبک زندگی جدید:
- آموزش مدیریت زمان (TM)
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
تعریف و مبانی نظری مشاوره ازدواج فایل های ضمیمه
محتوا و توالی جلسات مشاوره ازدواج فایل های ضمیمه
اجرا و تفسیر آزمون های سنجش شخصیت فایل های ضمیمه
پرسش های مناسب برای کاوش در مشاوره ازدواج فایل های ضمیمه
چرا عاشق می شویم؟ چرا خیانت می کنیم؟ مقاله
مصاحبه درباره عشق؛ چرا عاشق می شویم؟ مقاله
مغز عاشق مقاله
چرا فنّاوری عشق را تغییر نمی دهد؟ مقاله
نظریه مثلثی عشق؛ استنبرگ مقاله
آزمون تیپ شخصیتی هلن فیشر مقاله
پرسشنامه سبک های عشق ورزی مقاله
پرسشنامه سبک های دلبستگی مقاله
پرسشنامه آمادگی برای ازدواج مقاله
پرسشنامه ازدواج موفق مقاله
پرسشنامه تمایل جنسی هالبرت مقاله
پرسشنامه جرأتمندی جنسی هالبرت مقاله
پرسشنامه چندوجهی مسایل جنسی مقاله
راهنمای تفسیر پرسشنامه تمایل جنسی هالبرت مقاله
پرسشنامه شخصیت نئو-تجدید نظر شده (NEO-PI-R) مقاله
NEO-PI-R Booklet مقاله
پرسشنامه فهرست وارسی علایم اختلالات روانی (SCL–۹۰-R) مقاله
norms SCL-90-R مقاله
پرسشنامه شخصیت بر مبنای (DSM-5) PID-5 مقاله
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
ویدئو
[presto_player id=2637]
مقابله با شکست عاطفی فایل های ضمیمه
مقابله با شکست عاطفی_مبانی نظری فایل های ضمیمه
مقابله با شکست عاطفی_گام های درمان فایل های ضمیمه
چرا عاشق می شویم؟ چرا خیانت می کنیم؟ مقاله
مصاحبه درباره عشق؛ چرا عاشق می شویم؟ مقاله
مغز عاشق مقاله
چرا فنّاوری عشق را تغییر نمی دهد؟ مقاله
تکامل پستان ها، باسن ها و مغز بزرگ، ران جوزف مقاله
تجارب ناخوشایند و رویکردهای مقابله ای مقاله
بازسازی شناختی مقاله
جدول فعالیت هفتگی مقاله
مدیریت زمان مقاله
پرسشنامه سندرم ضربه عشقی (LTI) مقاله
مقیاس نگرش های ناکارآمد (DAS) مقاله
پرسشنامه سبک های دلبستگی مقاله
پرسشنامه افسردگی بک (BDI-II) مقاله
پرسشنامه اضطراب بک (BAI) مقاله
تست ناامیدی بک (HS) مقاله
مقیاس افکار خودکشی بک مقاله
پرسشنامه فهرست وارسی علایم اختلالات روانی (SCL–۹۰-R) مقاله
norms SCL-90-R مقاله
پرسشنامه شخصیت بر مبنای (DSM-5) PID-5 مقاله
ضمانت بازگشت وجه ۷ روزه بدون ریسک
در صورت عدم تطابق دوره با سرفصلها، وجه پرداختی شما را بازگشت خواهیم داد.
مورد توجه دانشجویان دوره
برای مشاهده دوره ها، بعد از خرید به راحتی می توانید پلیر مخصوص سیستم عامل خود را دانلود و نصب نمایید. مشاهده دوره ها تنها در پلیر مخصوص سایت امکان پذیر است. در صورتی که تمایل داشته باشید می توانید فایل های دوره را به صورت مجزا نیز دانلود کنید. اسلاید ها و فرم های هر دوره نیز قابلیت دانلود دارند. مدت زمان مشاهده دوره ها دو سال می باشد و در این زمان دانشجویان از آبدیت های رایگان دوره نیز برخوردار خواهند شد. پشتیبانی همه دوره ها بصورت آنلاین می باشد و سوالات تان را می توانید از پشتیبان آنلاین بپرسید، در اسرع وقت به شما پاسخ داده خواهد شد.
مدرک دیجیتالی دوره پس از قبولی در آزمون پایان دوره برای شما ارسال خواهد شد. برای این منظور ضروری است اطلاعات حساب کاربری خود از جمله اسکن عکس و اطلاعات هویتی خود را تکمیل نمایید. به دانشجویانی که اطلاعات حساب کاربری خود را تکمیل نکرده باشند، مدرکی ارسال نخواهد شد.
دانشجویانی که علاقمند به همکاری با آکادمی دکتر بخشی پور هستند نیز می توانند رزومه تحصیلی و حرفه ای خود را در قسمت همکاری با ما ارسال کنند، همکاران ما در اسرع وقت با شما تماس خواهند گرفت.
چه آموزش هایی در این دوره ارائه می شود؟
دوره های مرتبط
دوره مشاوره و درمان شکست عاطفی/عشقی
چه آموزش هایی در این دوره ارائه می شود؟ مبانی نظری نظریه دلبستگی بالبی: شکل گیری الگوهای دلبستگی نظریه عشق…
دوره مهارت های جرأتمندی
دوره مهارت های جرأتمندی از سلسله دروس فنون درمان و از مهارت های ده گانه سازمان بهداشت جهانی است
امتیاز دانشجویان دوره
نظرات
16,000,000 تومان
دکتر عباس بخشی پور
مدیر فنی آکادمیمن دکتر عباس بخشی پور روانشناس بالینی، مدیر فنی آکادمی و استاد دانشگاه تبریز هستم.
قوانین ثبت دیدگاه